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科学区综合包 [商品编码:KE-01]
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一、科学区

科学区的目的,旨在让儿童多种感官并用,通过自己的感受去获得事物属性及其关系的体验,并形成主动去探索和发现自然界的物理经验。本区的标配玩具与教具包括磁铁、指南针、磁电实验装置、天平秤、动植物标本以及液体守恒量杯,等等。在选配材料方面,可考虑将种植和养殖活动放在本区。

 

二、教育目标:

我们的理念是强调儿童自主游戏的重要性。因此,我们在这里列出的教育目标均可在儿童自主活动中自动实现。

1. 社会与情感

1) 人际交往:合作游戏中学习分享、谈判、争端解决等社交技能。

2) 规则学习:遵守区角与游戏规则,形成规则意识与养成好习惯。

3) 自我效能:自主游戏中感受和检验自己的能力与技能,增强自信心。

4) 情感体验:探索与学习中体验成就感与挫折感。

5) 主体性

通过自由游戏养成独立性;

合作与独立游戏时的计划性学习;

自由游戏行为中的主动性与自主性养成。

2. 科学

1) 物体特性:认识材料与质地等。

2) 力学:感知物体相互作用、引力、重心,观察倾斜、平面、角度等现象。

3) 光学:探索与学习光的特征。

4) 电学:探索与学习电的知识。

5) 结构与性能:感受稳定性、重量与平衡。

6) 科学精神:经历尝试错误、实验性、探索与发现以及归纳等过程。

3. 身体

游戏中可以锻炼手的精细动作技能以及大肌肉运动能力,提升手眼协调能力。

4. 语言

合作游戏中练习口语表达与社交性语言应用,单独游戏时发展内部语言和思维能力。

 

小班配置:

1.不倒翁原理;2.磁铁套装—分子电流;3.放大镜5倍—观察;4.昆虫观察器—动物观察;5.探索静电—磨擦起电;6.蚂蚁工坊; 7.大豆生长史—植物标本;8. 小麦生长史—植物标本;9. 海洋贝壳标本—贝类;10.惯性滑车-力学;11. 天平组—杠杆原理;12. 快乐弹跳大赛—弹性;13.旋转陀螺—陀螺原理;14. 气动浮球—流体压强;15. 万花筒—镜面散射折射 ;16.我是小花农(真款)—植物种植;17.大风车-风的作用; 18.望远镜-光的折射;

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中班配置:

1.磁铁套装—分子电流;2. 放大镜5倍—物体放大;3. 昆虫观察器—动物观察;4.量杯—液体体积和形态;5. 量筒—液体体积和形态; 6. 探索静电—磨擦起电;7. 天平组—杠杆原理;8. 重力轨道车—惯性;9. 小孔成像—光的直线传播;10. 棉花生长史—植物标本; 11. 玉米生长史—植物标本;12. 花生生长史—植物标本;13. 磁悬浮—磁铁同极相斥;14. 种子发芽—种子和发芽;15. 镊子;16. 滴管;17. 降落伞—风的作用; 18. 红绿灯—电流;19.抛接球-重力作用 ;20.漏斗 ;21.地球仪(地理发现);22. 齿轮—轮轴原理;

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大班配置:

1. 凹凸透镜—光的折射; 2. 磁铁套装—分子电流;3. 磁悬浮—磁铁同极相斥;4. 放大镜5倍—观察;5. 昆虫观察器—动物观察;

6. 量杯—液体体积和形态;7. 量筒—液体体积和形态;8. 探索静电—磨擦起电;9. 天平组—杠杆原理;10. 重力轨道车—惯性;11. 植物果实标本—植物标本;12. 蝴蝶标本—动物标本;13. 镊子;14. 滴管;15. 降落伞—风的作用;16.抛接球-重力作用 ;17.漏斗;18.寒暑表-温度测量;19. 碰撞球—牛顿摆;20. 显微镜—原子力;21. 齿轮—轮轴原理;22. 红绿灯—电流; 23. 我是小花农(魔豆、营养土)

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